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Category Archives: Pon e Por
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Analisi PON VALES A. S. 2014-15
Relazione finale PON VALES Valutazione test in itinere docenti La scuola inclusivaIl metodo PQM in italiano Il metodo PQM La scuola inclusiva Our net Ripartire dal PQM Riprendere il metodo PQM Test di monitoraggio finale alunni Italiano di monitoraggio finale docenti La scuola inclusiva Test di monitoraggio finale docenti Our net Test di monitoraggio finale docenti Ripartire dal PQM Test di monitoraggio finale docenti Riprendere il metodo PQM Valutazione Test di monitoraggio finale alunni Italiano Valutazione Test di monitoraggio finale alunni Matematica Valutazione Test di monitoraggio finale docenti La scuola inclusiva Valutazione Test di monitoraggio finale docenti OUR NET Valutazione Test di monitoraggio finale docenti RIPARTIRE DAL PQM Valutazione Test di monitoraggio finale docenti Riprendere il metodo PQM Valutazione test in itinere alunni Il metodo PQM in italiano Valutazione test in itinere alunni Il metodo PQM Valutazione test in itinere docenti Our net Valutazione test in itinere docenti Ripartire dal PQM Valutazione test in itinere docenti Riprendere il metodo PQM Valutazione test in itinere docenti La scuola inclusiva
Monitoraggio PON F3
F3 VALUTAZIONE COMPLESSIVA F3 VALUTAZIONE MODULI F3 RELAZIONE DI VALUTAZIONE F3 INSIEME SI PUO’ 6 F3 INSIEME SI PUO’ 5 F3 INSIEME SI PUO’ 3 F3 INSIEME SI PUO’ 2 F3 INSIEME SI PUO’ 1 4 MARZO 1943 (accoglienza genitori) UNDERWATER GENERATION UN PERCORSO DI ARCHEOLOGIA STORIA,AMBIENTE, TERRITOTIO 2 STORIA,AMBIENTE, TERRITOTIO 1 SAPORE DI MARE LA PAROLA FA UGUALI IL MONDO DI POSEIDONE IL MARE SUL WEB CUOCO DI BORDO BOTTEGA DI LEGALITA’ A SCUOLA CON GEPPETTO
RELAZIONE FINALE PROGETTI PON 2013/2014
Report di valutazione progetti PON a cura della docente referente per la valutazione Marchese Domenica Monica
RELAZIONE FINALE REFERENTE PER LA VALUTAZIONE (1)
Formazione Docenti
SETTIMANA DELLA SOSTENIBILITA’
SEMINARIO NAZIONALE “CITTADINANZA e SOSTENIBILITA'” 20-21 MAGGIO 2019
Agenda 2030
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